Schlagwort-Archive: selbstbestimmung

Aufruf: Studentische Tagung in Dresden

Erstellt am April 14, 2012 von realraum

Liebe Dresdner Kunstpädagogik-Studierende, dafür brauchen wir eure Hilfe! Bitte zeigt Initiative und macht mit. Kommt zum ersten Vortreffen am 24.4. um 17 Uhr ins Offene Bücherregal (ABS 20, Erdgeschoss). Euer Flurgespräche-Team.

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flurgspräche@transitraum Tag 4: AG Studierendenhaus

Erstellt am Juli 7, 2011 von Sara Burkhardt

Heute war die AG Studierendenhaus zu Gast im TRANSITRAUM der Flurgespräche und kitzelte Ideen aus Studierenden, Lehrenden und Passanten heraus: Wie soll ein Studierendenhaus der TU Dresden aussehen? Was braucht dieser Campus? Wie findet Engagement an der TU Dresden ein … Weiterlesen →

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and the transit goes to…

Erstellt am Juni 30, 2011 von realraum

Gestern hat das FLURGESPRÄCHE-TEAM über die Bespielung des Transitraumes in der kommenden Woche entschieden. Danke für die tollen Ideen und Konzepte! Da es mehr Bewerbungen gab, als die Woche Tage hat, mussten wir uns für 5 Konzepte entscheiden. Im folgenden … Weiterlesen →

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Zeit für… Flurgespräche

Erstellt am Mai 19, 2011 von realraum

In dem heute veröffentlichten Artikel der Zeit (Teil: Zeit für Sachsen) »Professoren: Wenn nur alle so wären…« sprachen die Autoren mit Jun.-Prof. Sara Burkhardt über die Flurgespräche und die Bedingungen des Kunstpädagogikstudiums an der TU Dresden. »›Es sind heiße Maitage, … Weiterlesen →

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Postkarten

Erstellt am Dezember 14, 2010 von Sara Burkhardt

Arbeitsergebnisse der Flurgespräche_3 sind im Flur der August-Bebel-Straße 20 vor dem Offenen Bücherregal anzusehen – auch zum Mitnehmen! Dank an SUBdesign Dresden für den Postkartenständer.

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„DO-IT-YOURSELF@Kunstpädagogik“

Erstellt am Oktober 17, 2010 von realraum

Am 12. Juli 2010 fand unter dem Titel „DO-IT-YOURSELF@Kunstpädagogik“ im Rahmen der FLURGESPRÄCHE_3 ein Open Space zu Mitbestimmung, Selbstbestimmung und Teilhabe im Studium statt. In verschiedenen Gruppen arbeiteten Studierende der Kunstpädagogik an von ihnen selbst gestellten Fragen, twitterten, texteten und … Weiterlesen →

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